Com que referências trabalham os professores no currículo do ensino médio

Nessa obra, a autora mergulha na complexidade do ensino, e particularmente do ensino de Geografia, a partir do projeto Escolas Referência de Uberlândia-MG, convidando o leitor a discutir o currículo do ensino médio e os reflexos das referências utilizadas pelos professores nessas instituições. Além de sua própria experiência, na longa carreira como professora de Geografia, a autora dá voz aos professores das escolas pesquisadas e, nesse processo, demonstra o descaso com que a educação é tratada. Currículo, avaliações e pesquisa na educação básica constituem outros temas, cuidadosamente tratados neste livro. ISBN-10: 9788581486659ISBN-13: 9788581486659Páginas: 284Subtitulo: UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE GEOGRAFIA NAS ESCOLASidioma: PORTUGUÊSEdição: 1a EDIÇÃO - 2014Data edição: 2014-09-01 00:00:00Autor: GRECO, FATIMA APARECIDA DA SILVEIRA