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Os capítulos da presente obra nos convidam a refletir sobre o ensino de Língua Portuguesa com a apresentação de propostas que buscam auxiliar os professores na missão de levar as/os estudantes da educação básica à compreensão da língua como prática s ocial, evitando a reprodução dos sentidos e/ou discursos que circulam nas mais esferas da atividade humana. Importante ressaltar a variedade de gêneros da linguagem (MENEZES, 2019) selecionados para ilustrar cada proposta articulada de forma primoros a com a parte teórica de cada capítulo. Isso permite que as atividades possam ser aplicadas em sala de aula de forma independente.<br> <br> Análise do Discurso e Ensino de Língua Portuguesa: propostas didáticas para os ensinos fundamental e médio é uma valio sa contribuição não somente no campo dos estudos do discurso, mas representa seu desdobramento social na educação, um estímulo a outros professores pesquisadores que pretendam a atuação crítica em suas salas de aula e a consequente mudança social.

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Análise Do Discurso E Ensino De Língua Portuguesa: Propostas Didáticas Para Os Ensinos Fundamental E Médio - PONTES

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